Wonach suchen Sie?

Mindestens zwei Zeichen eingeben.

univet_bericht_gro
Projekte

UniVET: Einflussfaktoren bei der Berufswahl von Jugendlichen

Frank Bertelmann-Angenendt

Warum entscheiden sich Jugendliche für ein Studium oder eine Ausbildung? Dieser Frage geht das EU-Projekt UniVET nach und hat einen Bericht über die Einflussfaktoren auf die Berufswahl von Schüler*innen veröffentlicht. Befragt wurden dazu Lernende an Gymnasien, Auszubildende, Studienabbrechende, Eltern und Unternehmen in den Ländern der Projektpartner – Polen, Italien, Litauen, Deutschland und Spanien. Die Auswertung von 564 Fragebögen mit insgesamt 30 Fragen führte zu interessanten Ergebnissen.

univet_gro
Projekte

UniVET: Universität oder berufliche Ausbildung?

Frank Bertelmann-Angenendt

Die 1. Arbeitsphase im EU-Projekt UniVET befasste sich vor allem mit der Analyse der Beweggründe meist junger Menschen, entweder ein universitäres Studium oder eine Berufsausbildung zu beginnen. Folgende Gruppen wurden dazu in den Ländern der Projektpartner – Deutschland, Polen, Italien, Litauen und Spanien – befragt: Schüler*innen an Gymnasien, Eltern von Gymnasiasten*innen, Auszubildende, Studienabbrecher*innen und Betriebe.

ogb_gro
Querbeet

Wie finde und binde ich gutes Personal für meinen Betrieb?

Dr.-Ing Martina Schneller

Die Broschüre „Fachkräfte gewinnen – Bauqualität sichern – Image stärken“ zeigt in sechs Praxisschritten, wie Bauunternehmen und Handwerksbetriebe die Herausforderungen der Fachkräftegewinnung, -bindung und -entwicklung erfolgreich bewältigen können. Die Broschüre steht online zum Download bereit und ist ab sofort zusätzlich in gedruckter Version verfügbar.

blueprint_gro
Projekte

Kick-Off EU-Projekt: Blueprint for Construction

Frank Bertelmann-Angenendt

Rund 40 Teilnehmer von 24 Projektpartnern aus 12 EU-Ländern nahmen Anfang des Jahres am Auftakttreffen dieser so genannten Sector Skills Alliance als Teil des ERASMUS+ Programms „All.Con – Skills Blueprint for the Construction Industry“ teil. In vier Jahren werden in drei thematischen Bereichen – Kreislaufwirtschaft, Digitalisierung und Energieeffizienz – Lücken zwischen der Ausbildung und den nachgefragten Qualifikationen in den Betrieben analysiert.